![實習生[詞語]](/img/c/d08/nBnauM3X1QDO1ADN0gjN5ATO1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzL4YzLwUzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLyE2LvoDc0RHa.jpg "實習生[詞語]")
詞語釋義
實習生詞典中實習生的意思：
(1) trainee：受訓學員，一個受訓練準備參加一種工作的人。
(2) intern：某一專業(如師範)的高年級或剛畢業的大學生，在有經驗的工作人員的指導下學習實際工作經驗。
(3)沒有畢業來公司實習的學生。
實習評語
工作環境適應能力：
工作表現與學習態度：
分析與解決問題的能力：
遵守紀律與規章制度的情況：
綜合評價（優、良、中、及格、不及格）
實習指導人（簽名）： 實習單位（蓋章）：
爭取機會
在校生去實習，要樹立兩個基本點：
實習生一、你不能一無所求，要樹立實習目標，讓實習成為你學習和成長的一個重要環節，而不是為實習而實習。
二、你不是一無所有，除了專業知識，每個人都有自己的天賦和能力，我們常說是人找工作而不是專業找工作，要花時間進行自我分析，尋找自己的優勢，不要覺得自己是實習生就不能創造什麼，重要的是你如何去發現和創造。
考慮因素
HR談他們錄用學生時會考慮什麼:
1、工作意願是第一位的，我們比較喜歡學生幹部，因為他們比較勇於、敢於表現，比較積極主動。要腳踏實地，不要耍小聰明，是否勤奮，是否刻苦，在項目團隊中，大家都會感受得到。
2、學習能力很重要，要善於學習。
3、人際交往的能力，合作能力，如果你不善於溝通，你就會看不到，感受不到邊上的人在做的事，就不能融進去。
4、組織能力，同學們在學校里可以多去參與和組織各種活動，培養自己的組織能力。
5、工作中最為重要的是：誠信。這一點也是HR最為看重的。
不要急於求成，不要急功近利，要耐住性子，沉到你加入的企業里，你才能有所發展。
實習目的
1、發現作為一個學生和職業人在做事為人方面的差異。
2、逐漸轉變成初級職業者很好的鍛鍊場，未來當你在求職中能與面試官談到你對職業的小小感悟，你也必然和競爭對手拉開了距離。
企業聲音
來自企業的聲音，或許有些尖銳，但卻很真實。企業歡迎實習生，但企業需要有心態穩定，肯吃苦、愛學習的實習生。
商學院有2位同學在我們公司實習，從實習期的500元到現在正式簽約底薪3000元，他們是靠自己的努力贏得了企業的信任。
很多同學進公司會說，我希望得到學習的機會，事實上，企業更多是在挖掘人才，而不是培養人才。企業是要追求效益的，我們希望同學不要抱有“你給我多少錢，我做多少事的想法”，而是要“我做多少事，你給我多少錢”。
注意事項
選擇實習單位
1、在自身能力和知識結構允許前提下，儘可能選擇自己感興趣的行業和公司;
2、最好選擇有挑戰性的實習單位，實習期間重點熟悉公司環境、企業文化、規章制度等，為將來正式就業打下良好基礎;
3、不盲目追求實習單位的名氣和規模，與其在大公司坐冷板凳，不如去中小企業實踐一番，也許能更有作為。
4、最好找尋與自己的職業方向一致或與自己感興趣的職業相關聯的行業企業去實習。
要有正確的實習心態
1、實習時應注意多學習新技能，積累經驗為先
2、實習時要注意細節，遵守勞動紀律，莫怕吃苦，工作應踏實認真
3、實習時遇到問題應主動積極向同事請教。
實習安全問題
1、實習機會找尋時要慎重，尤其是通過網路找尋來的實習機會。一定要注意辨別網上發布信息的真偽。
2、選擇在離家近的或者自己熟悉的地區實習
3、注意與實習單位簽署約定雙方權利義務的實習協定
實習管理
1、了解實習生特點，與校方合作共同管理實習生。
實習生是還未畢業的在校學生，他到企業實習的目的不同於正式員工，他們對工資待遇要求不高，主要是通過實習提高實踐環節的能力，使理論與實踐結合，從而提高專業水準。企業可以根據學生的特點，與校方簽訂協定，在實習過程中由校方和其共同完成學生的實習工作。
2、實習生也要嚴格管理
實習生雖不同於正式員工，但對企業來說，實習生工作的好壞，也直接影響企業形象。 應讓實習生佩戴實習標誌，制定適合實習生的獎懲條例。
3、解決好實習生與正式員工的矛盾
實習生不是企業的正式員工，由於自身特點和正式員工不同，許多認識不同，正式員工對實習生的態度問題，都造成了雙方之間的矛盾。實習生實習的好壞與正式員工的指導是分不開的，企業可以給指導實習的員工以適當的獎賞，同時與實習績效考核成績掛鈎，這樣就會減少雙方的矛盾，使雙方都努力為企業做貢獻。
4、薪金合理化
雖然實習生對薪資的要求不高，但是企業也要有適度的標準，不能就是低工資一個標準，乾多乾少，乾好乾壞都一樣，這樣雖然節約成本，但激勵不了實習生。工資當然可以適當低，但要與實習生的工作績效掛鈎，讓能者多得，這有利於充分調動學生工作的積極性，並為企業做出更大的貢獻。
5、注重實習生個人發展，實行人性化管理
很多企業對人才培養對企業的作用沒有充分的認識，尤其是對實習生，他們認為接收實習生就是為了緩解旺季時的用人壓力，根本就沒考慮學生是否成才，是否留下來。因此企業應該在學生實習過程中，給實習生充分的鍛鍊機會，關注學生的成長，對實習生實行更人性化的管理。
6、建立合理的人力資源激勵機制
企業除了給實習生以薪金方面的激勵外，還可多給予一些精神激勵。比如說企業可以根據實習生的業績和表現每周評出最佳實習生，實習末評出優秀實習生，並頒發證書，這對學生的激勵作用是很大的。
當然獎的同時，也要給予適當的懲罰，可採取周積分和月總評的方法對實習生有獎有罰，最後成績與實習成績直接掛鈎。
